Monthly Archives: April 2014

SPIRALS OF INQUIRY

El Commonwealth Education Trust ha desarrollado un proceso de reflexión sobre la práctica docente, basado en gran parte en los trabajos de Helen Timperley, y que han llamado SPIRALS OF INQUIRY. SPIRALS OF INQUIRY es un proceso iterativo de autocuestionamiento … Continue reading

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SOCIALIZACIÓN DE MI PROYECTO

Aprender es un fenómeno social, que adquiere por tanto sentido en un contexto social. En esta tercera semana del MOOC de INTEF sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) pretendemos socializar nuestro proyecto; es decir, promover vías de socialización que aporten … Continue reading

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Reflexión sobre mi práctica cooperativa

El maestro, la profesora de geografía y el profesor de latín Pere Pujolás (2008).9 ideas clave: El aprendizaje cooperativo. Barcelona. Graó La lectura de este texto nos da pie para reflexionar sobre el caracter cooperativo de la propia práctica docente. … Continue reading

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El currículum oculto

En la infancia los niños ven a sus padres como superhéroes, y parece que los profesores vamos a la clase con el mismo aire de “referencia” adulta infalible. Incluso en la universidad necesitamos de algún modo distanciarnos, para salvar esa … Continue reading

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PROYECTA UN PROYECTO

Este es el proyecto preliminar que propongo, que he compartido en el sitio de Procomun ABP Universidad: PROYECTA UN PROYECTO Este proyecto está dirigido a alumnos universitarios del Grado de Maestro en Educación Primaria. El plan de estudios de su … Continue reading

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ABP_ Análisis crítico

Presento aquí mi análisis crítico de la experiencia “Educación Ambiental Proyectada sobre la Vía Verde San José” Aplicando los criterios del cuestionario de valoración proporcionado por Conecta13, y sin ánimo de entrar a valorar pormenorizadamente cada uno de los items, … Continue reading

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Enseñanza directa vs. enseñanza basada en proyectos

Hoy saltaba a las noticias, para sorpresa de pocos, que volvemos a suspender en las pruebas PISA, esta vez en la resolución de problemas prácticos. Más allá de consideraciones sobre la oportunidad o validez de estas pruebas, estamos ante una … Continue reading

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Sobre mí: quién soy y mis expectativas

ABP MOOC María Napal Este vídeo describe quién soy como persona, y por tanto cómo me posiciono como docente. En función de esto, estas son mis expectativas respecto a este MOOC sobre Aprendizaje Basado en Proyectos que ahora empieza… Intentaré … Continue reading

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