Monthly Archives: January 2014

INFORMATION OVERLOAD: UNA VISIÓN POSITIVA

INFOXICACIÓN: SOBRECARGA DE INFORMACIÓN Según la definición original de Alfons Cornella, “Infoxicación” es la situación de exceso informacional, de intoxicación informacional, en la que tienes más información para procesar de la que humanamente puedes, y, como consecuencia, surge la ansiedad, … Continue reading

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Docentes en-red-(ados). Recomendaciones para el uso de Twitter

Como segunda actividad del MOOC sobre PLE, hemos reflexionado sobre el uso de Twitter como herramienta para construir nuestras redes de aprendizaje. Después de haber analizado la cuenta de Twitter de Jordi Adell, profesor de Tecnología Educativa en la universidad … Continue reading

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Comparto esta utilísima entrada en el blog Divugación Dinámica: un completo repertorio de herramientas y recursos para alumnos y profesores Herramientas didácticas

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De docentes conectados a docentes en-red-(ados)

Continuamos la segunda semana de andadura de este curso con algunas mejoras en la cuenta de Twitter, que ha dejado definitivamente de ser una cuenta de uso personal para llenarse de TICs, recursos docentes y portales de formación. Compartiendo y … Continue reading

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MOOC PLE: primeros pasos

Después de algunas experiencias en la universidad, he trabajado durante unos meses en ESO. Después de la universidad, esta etapa ha supuesto un verdadero reto, pero a la ver resultó muy gratificante. La implicación con los alumnos de secundaria es … Continue reading

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Identidad digital

En el curso MOOC sobre Entornos Personales de Aprendizaje hemos realizado un interesante ejercicio sobre la IDENTIDAD DIGITAL, que quiero reflejar aquí. En primer lugar, y en cuanto a mi COMPETENCIA DIGITAL, me considero una persona activa y competente en … Continue reading

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